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古代科举制度看法100

科举制度在中国实行了整整一千三百年,对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,产生了深远的影响. 科举使政府能从民间提拔人才,打破贵族世袭弊端,以整顿吏制,维护国家统治.相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度.于知识的普及和民间的读书风气,亦起了相当的推动作用.对周围国家也产生了不可估量的作用.弊端 第一、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁.第二、科举制度也产生了家庭悲剧.(出头之日便抛妻弃子) 第三,科举制度导致官场腐败

这个估计还要你自己来写,推荐你参考一下历史课本.

可以肯定的是始于隋代的科举制度无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度.对之后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,产生了深远的影响. 但是,明清时八股文的盛行彻底僵化了科举制度的功能.

科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度.他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年.隋朝开辟科举,使社会中的平民知识者开始有了发挥自己才华的机会和有了通过自己的努力去

科举制度,是中国古代读书人参加人才选拔考试的制度.它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,故名科举.科举制从隋代开始实行,到清光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三

科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试.它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法.所以叫做科举.科举制从隋朝开始实行.到清朝光绪二十七年(1906)举行最后一科进士考试为止.经历了一千三百多年.科举

积极影响:打破世家大族的特权垄断;提高官员素质与行政效率;保证了政府行政人 相对于世袭、察举、九品官人法等选材制度,科举考试无疑是公平、公开及公正的方

古代科举制度将读书、考试、做官联系起来,有利于打破特权垄断(如魏晋南北朝时期选用官吏则采用九品中正制,依靠门第步入仕途)、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质(如九品中正制,汉朝选官实行察举制:每年举荐孝、廉各一人,

好处是:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依

科举制一方面压制了学子的兴趣,但另一方面,他体现了公平,是当时最有权威的测试,也使得平民有了当官的机会,是九品中正制的进步,使中国有贵族统治阶级变为地主(庶族)统治阶级,总之,科举制出现问题是宋以后的事情,在当时还是有进步意义的

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