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古代选官制度给我们的启示

通过回顾我国古代选官制度的历史,可知自三代到明清,选官制度经历了一个从简单到复杂,从低级到高级的发展过程.从世界的范围来看,中国古代的选官制度显然独具特色,其系统、完整、严密与历史悠久,堪称世界之最.我国古代选官制

1.在我国封建社会长期发展的过程中,历代统治者为巩固其统治地位,都十分重视培养和选拔人才,并逐步建立了一套考试和选官的制度.尽管在不同历史时期,统治者选拔人才的标准及方法途径不尽相同(主要有德才、门第之分),但它们有

你好!你是说 科举 还是更前的举孝廉 还是更前的世袭罔替呢?我的回答你还满意吗~~

中国古代选官制度有三种,一、“世官制”,启示:官职世袭,不利于贤良的任用.二、“察举制”,启示:虽然是由官吏察访后,由中央任用,但还是很封闭其形式以官举士,权操于上,百姓不得参与.三、科举制,缺乏进取精神的创新意识但也有益于社会的良好风气

只有好的选拔人才的制度,才有国家的栋梁科举制在唐诗很繁盛,是因为,唐人和皇帝,开放,选材范围很广,而明清时期,科举制都是八股取七,还是四书五经,文字狱完全束缚了思想、但都是为了巩固统治启示:现在教学和科举制很像,选官制度逐渐衰弱,所以清朝闭关锁国思想愚昧落后纯属手打,望采纳

古代盛世的选官标准,是很值得后人参考的,因为官吏所管辖的内容基本一样,职责也基本一样,要选用专科的,有创造力、统帅力、凝聚力的复合人才,不能选只会纸上谈兵的人.

科举制历史作用:为平民提供参与权力的平台0 科举制度废除一百年了,百年来人们一直对它褒贬不一.其实,当我们冷静、科学、理性地对它重新审视,不难发现,它蕴涵着十分珍贵的可供借鉴的基本原理选考. 所谓选考,即通过考试选

持续了1300年之久的科举制,曾经闪耀过璀璨的光芒.在科举制消逝了近百年 的今天,我们仍能感受到科举时代所积淀的传统文化之无处不在.在经历了盲目而激烈的批判之后,科举制又 渐渐为世人所慎思、所吸纳.作为中国古代一种大规模的国家考试,科举以选拔优秀人才担任政府官职为鹄的 ,对中国历史上的政治、经济、军事、社会、文化、教育等各方面都产生过不可估量的深远影响.从教育的角 度看,由于深受“学而优则仕”的观念影响,封建时代办学的目的是“储才以应科目”,足见科举对教育的影 响之大.科举废除已近百年,其对教育的影响却弥漫并积淀为现实基因的一部分.探讨科举制下考试与教育的 关系,有利于我们今天的教育考试改革鉴古知今、趋利避害.

古代选官用人制度简述 中国古代不同时期有不同的选官用人制度,主要有以下7种:1、商周时期,采用“世卿世禄制”(世官制)2、春秋时期(公元前770-前476年),选贤任能成为春秋时的流行风尚. 3、战国时期(公元前475-前221年),

制度的落后

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